Tercera porta... què en puc dir, del llibre?

Ara es tracta que deixeu les vostres impressions sobre La casa de les acàcies a la Mercè Canela, l'autora. Què voleu explicar, o què podeu explicar, sobre la vostra experiència lectora? Com valoreu el llibre que heu llegit? Us ha agradat de debò? Hi ha coses que les hauríeu explicat diferent? La voleu felicitar? ...

...
Després del darrer comentari, si us plau que l'últim tanqui la porta i, sobretot, vigileu de no quedar encantats al jardí de la casa de les acàcies.

Segona porta... els personatges

Sobre els personatges podem comentar aspectes força diferents: ens hem sentit identificats amb el protagonista o amb algun altre personatge? Hauríem actuat de la mateixa manera? Els personatges poden ser extrets de la realitat o bé en en podríem trobar que tinguessin actuacions o pensaments similars? Passeu, si us plau,...

Primera porta...els temes de la novel·la

Recordeu que ja havíem explicat què enteníem per tema: què ens vol explicar l'obra? de quines coses ens està parlant, en realitat? Recordeu que l'argument el teniu resumit en el segon escrit.

Porta oberta... un espai participatiu

Ha arribat el moment que hi pugueu dir la vostra: ara es tracta que expliqueu què us ha semblat La casa de les acàcies. Heu d'adreçar els vostres comentaris a l'apartat que sigui més adequat segons allò que vulgueu explicar, d'entre els que hi ha a continuació.
Mireu d'escriure frases que no siguin excessivament llargues i que siguin clares i entenedores; tingueu molta cura de la sintaxi, de l'ortografia i de l'expressió en general, recordeu de signar els textos amb el vostre nom real (a l'apartat Àlies). Allò que hàgiu escrit ho podrà llegir qualsevol persona, per tant: sigueu respectuosos i recordeu que, en aquest cas, la vostra imatge pública depèn de què heu escrit i de com ho heu escrit. És a dir:els vostres escrits són la vostra carta de presentació. Aneu obrint, si us plau, la porta que més us plagui i deixeu els vostres comentaris.

Algunes adreces d'interès

Aquestes pàgines us han de servir per conèixer millor Mercè Canela, l'autora de La casa de les acàcies.

Pàgina personal de l'autora:
http://www.geocities.com/SoHo/6538/casa.htm

Pàgina de l'Associació d'escriptors en llengua catalana:
http://www.escriptors.cat/autors/canelam/pagina.php?id_text=2150

Pàgina de l'XTEC on s'analitzen els llibres de Mercè Canela:
http://www.xtec.es/recursos/lit_inf/dossiers/canela/obra.htm

Des d'aquesta pàgina ens resumeixen l'obra:

En Marcel i la seva mare deixen la ciutat per establir-se en un poblet on ella ha de treballar com a cuinera en una fonda. Al noi, al principi, li costa de fer amics i passejant-se descobreix una casa abandonada amb un meravellós jardí que sembla gairebé una selva i que li serveix de lloc d'esbarjo molt sovint. Quan aconsegueix d'entrar a la colla del poble que juga a rugbi voldria compartir el secret de la casa, però, malauradament, el propietari de la casa, un senyor gran assetjat pels seus nebots que volen construir-hi pisos, torna. En Marcel, ajudat pel jardiner, evita el segrest del propietari.

La casa de les acàcies, de Mercè Canela

Un dels llibres que durant aquest primer trimestre del curs hem llegit amb els alumnes de 1r d'ESO és La casa de les acàcies de Mercè Canela.
Un dels aspectes més interessants de la novel•la són els diversos temes que hi apareixen. Abans d'iniciar la lectura, vam dedicar una sessió de classe a parlar dels temes que apareixen apuntats a la novel·la. La sessió, que es va fer a cadascun dels tres grups va ser molt profitosa i la majoria dels nois i noies van veure què tenien coses a dir sobre els temes que després podrien trobar a la novel·la. A grans trets els temes dels quals vam parlar van ser: la mort dels pares, relacions amb els pares, les altres relacions familiars, canviar d’escola, la timidesa i les relacions amb la colla d'amics, les afeccions, els interessos que mouen la gent, el desig d'aconseguir riqueses, l’enamorament... És clar que la idea era que tots i cadascun dels alumnes reflexionessin sobre aquests temes i que hi diguessin la seva. Cal dir que la sessió prèvia va ser prou engrescadora a cadascun dels grups, tot i que en algun moment vam haver de forçar que sortissin opinions i, en d'altres, vam fer callar a més d'un que no deixava explicar-se als altres. D'aquesta manera preteníem que la lectura de La casa de les acàcies resultés més entenedora i que donés els millors fruits per a tots i cadascun dels alumnes .